Herramientas Antropológicas de investigacion

Noviembre 22 del 2012

Existen diferentes tipos de herramientas Antropológicas que son necesarias al momento de realizar una investigación o de buscar un diagnostico ante una situación.
Las herramientas son: 

• Cartografía: Herramienta para saber el contexto en el que vive el ser humano.
• Árbol de Problemas: Redes de apoyo.
• Mapa Mental: Se utiliza para sacar un diagnostico por medio de palabras.
• DOFA: Se utiliza para hacer diagnostico de una situación D (Debilidades) O (Oportunidades) F (Fortalezas) A (Amenazas).
• Método Arqueológico: Se utiliza para averiguar sobre los vestigios que dejan los grupos.
• Etnohistoria: Se encuentran en archivos histórico, eclesiásticos, en información de pleitos, en escritos paleograficos.
• Etnografia: Herramienta que implica un análisis.
• Antropología Prospectiva: Herramienta de predicción utilizada para planear, imaginar como sera el humano en el futuro, basado en estudios estadísticos.

         

   

Mito, Religion y Ciencia

Noviembre 22 del 2012

Mito: Es un relato tradicional que se refiere acontecimientos prodigiosos protagonizados por seres sobrenaturales tales como Dioses, semidioses, héroes, monstruos o personajes fantásticos.   

Lilith: Es una figura legendaria del folclore judío, de origen mesopotámico. Se la considera la primera esposa de Adán, anterior a Eva. Según la leyenda, abandonó el Edén por propia iniciativa y se instaló junto al Mar Rojo, uniéndose allí con Asmodeo, que se convirtió en su amante, y con otros demonios. Más tarde, se convirtió en una bruja que rapta a los niños en sus cunas por la noche y se une a los hombres como un súcubo, engendrando hijos. Se la representa con el aspecto de una mujer muy hermosa, con el pelo largo y rizado, generalmente pelirroja, y a veces alada.

Religion: Actividad humana de creencias o practicas que creen tener el camino a la salvacion, al rededor del mundo existen muchas practicas religiosas que son: 

• El Cristianismo: La cruz es el símbolo del cristiano. El cristianismo nace después de la venida del Espíritu Santo después de la muerte de Jesús. Todos los creyentes alababan a Dios y compartían en comunidad. Los cristianos hallan en núcleo de su fe en las palabras de Jesús.
• Iglesia Protestante: Tuvo lugar en el Renacimiento en el siglo 16. Se rigen por un presidente y con la ortodoxa que también se separo de la Cristiana forman la Iglesia.
• Ortodoxa: Presenta una doctrina como la católica. Se desenvuelven las ceremonias con mucho color y altares muy cargados. La catedral de San Basilio (Moscú) es un ejemplo claro de que las iglesias ortodoxas son museos.
• Judaísmo: Jerusalén es 3 veces ciudad santa y coinciden las 3 religiones monoteístas. La religión judía tiene vigorosas tradiciones. Como el muro de las lamentaciones que es el centro judío. Aquí proclaman su esperanza. Los judíos se reúnen en sinagogas. Creen que yavé es el creador de los hombres.
• Islam: Fue fundado en el siglo 7 a.C. por Mahoma porque se le apareció el Arcángel Gabriel que le dijo varios versos del Corán. Corán lo compone 114 capítulos. 5 veces al día los creyentes rezan dirección a la Meca. La Meca es el centro del Islam. Todo creyente tiene que ir una vez a la vida a la Meca. La mezquita es un lugar de oración y creen en Ala su Dios
• Hinduismo: Es la religión de la India. Los hindúes adoran a 300 divinidades. Banarest es una ciudad santa del hinduismo. El alma después de la muerte creen que se adentra en un animal. El animal mas preciado es la vaca sagrada aunque también hay otros animales como el elefante que son altamente respetados.
• Budismo: Se practica en la parte oriental de Asia.
• Confucianismo: Religión china por tradición que veneraba el emperador. Mao Zedong enseño a los chinos una nueva religión.

Ciencia: Surge de la obtención de conocimientos por medio de observación  experimentación  hipótesis, etc.

Psicotropicos Culturales

Noviembre 15 del 2012

¿Que es una sustancia Psicotropica?
Una sustancia psicotrópica es un agente químico que actúa sobre el sistema nervioso central, lo cual trae como consecuencia cambios temporales en la percepción, ánimo, estado de conciencia y comportamiento.Las diferentes culturas a lo largo de la historia han utilizado sustancias psicotrópicas, con el propósito de alterar deliberadamente el estado de la mente. En la actualidad, muchos psicotrópicos son utilizados en medicina para el tratamiento de condiciones neurológicas o psiquiátricas.

Tipos de Psicotropicos.  

PEYOTE

Es un cactus que crece en los desiertos del norte de México. El peyote ha sido usado por las culturas indígenas durante milenios para inducirse estados alterados de conciencia durante rituales religiosos y curativos. 

Mejoraba la visión en la oscuridad, sensación de tranquilidad, no sensaciones de angustia y hambre, quiere estar ocupado, fácil concentración; fue una de las primeras formas de esclavitud.

Síntomas.

• A altas dosis  la experiencia es similar a la del LSD, y se producen coloridas alucinaciones visuales y sentimientos de euforia. 
• Profunda relajación que se extiende por varias horas.
• Sentimiento de bienestar, las cosas son más bellas que de costumbre. 
• Un "viaje" de peyote dura alrededor de 6 a 8 horas. 

YAGE

Es una planta alucinógena sagrada para los chamanes e indígenas que permite la comunicación espiritual con otras esferas del conocimiento se usa para entrar en un mudo espiritual, en un mudo de almas, en un mudo de antepasados, también es usada con fines medicinales y purgativos.

EFECTO 

Se sufre un efecto de trance o de Estado Modificado de Conciencia, en el que en ningún momento se pierde la conciencia, solo que se vive un estado de “conciencia ampliada”, del que normalmente las personas recuerdan todo lo ocurrido y las visiones tenidas.

MARIHUANA- CANABIS

Cannabis tuvo un gran éxito entre las tribus indígenas americanas de la era precolombina. Los indios de América del Sur fumaban marihuana como parte de un ritual, como uso digestivo o por placer, también era utilizada para fabricar tejidos, sandalias, redes de pesca, tapices y cestas.

COCA

El cultivo de la planta de coca continúa realizándose en los Andes con fines de uso tradicional, sobre todo en Perú, Bolivia y Colombia.

USO DE LA COCA

• El masticar coca se identifica principalmente con situaciones de trabajo, rituales y prácticas religiosas. 
• La coca es considerada además una expresión de relaciones sociales en prácticas ceremoniales, siendo incorporadas en las festividades religiosas católicas actuales. 
• En la medicina tradicional tiene un papel fundamental, ya que los conceptos de buena salud, enfermedad y muerte, están siempre asociados a su utilización como medios.
•  Otra forma actual del uso tradicional de la coca es como “pago” a manera de tributo en acción de gracias a la naturaleza

Intervención Cultural

Noviembre 1 del 2012

La intervención cultural es algo que afecta a todos los ámbitos de la sociedad.

Se puede realizar diferentes tipos de intervención. 

• Intervención Educativa

• Intervención Política

• Intervención Socio-Asistencial

• Intervención Socio-Económica.  

Familia

Noviembre 1 del 2012

La familia es un grupo social que varia según el tipo de sociedad y que es el reproductor fundamental de los valores de una sociedad. La familia es un núcleo compuesto por personas unidas por parentesco o relaciones de afecto.

Ademas en este grupo familiar va a reproducir formas,valores sociales y culturales de la sociedad en la que se vive. Existen varios tipos de familias que son:

Familia Sindiásmica:  Esta esta al limite entre el Salvajismo y la Barbarie, se caracteriza por: 

• Al ponerse restricciones más estrictas en el matrimonio, las uniones grupales se cambiaron por la familia Sindiásmica. 
• Este tipo de familia se basa en la convivencia de un hombre con una mujer pero tiene permitida la poligamia y la infidelidad.
•  De todas formas, la poligamia se observaba muy raramente por razones de orden económico.
• A la mujer no se le permitía el adulterio y se le exigía una estricta fidelidad, castigándolas de forma cruel cuando no cumplían este mandato. Hoy en día inclusive en países africanos este castigo subsiste y se basa en la lapidación, es decir, apedréandola por cometer adulterio

Familia Matriarcal: La familia matriarcal posee determinadas características en cuanto a su organización, su origen y sus formas, que la distinguen de otros tipos de organización familiar.

El matriarcado estaba formado por la madre y los hijos; ésta es sin duda su principal cualidad. Otras características de la familia matriarcal eran las siguientes: 

La influencia femenina era muy grande en la sociedad, ya que la mujer desempeñaba el rol principal en lo económico, ejercía el poder y regía la estructura social. Esto quiere decir que ejercía el poder político, religioso y económico. 

Este tipo de familia u organización familiar se desarrolló en la prehistoria y en ciertas regiones del planeta, aún en los inicios de los tiempos históricos, había sociedades matriarcales pacíficas o denominadas virginales en las cuales lo femenino era lo que primaba en las relaciones sociales. Las mujeres ejercían el poder sobre los descendientes matrilineales que se reunían en tribus independientes.

Familia Consanguinea: Es un tipo de organización familiar que se considera como una de las primeras etapas en lo que ha sido la historia de la familia. Las principales características de este tipo de familia se relacionan con los lazos de sangre que unen a sus integrantes. La familia consanguínea es la que se basa en una relación biológica. Es un tipo de familia formada por parientes de sangre que son la base principal del parentesco.

Familia Monogamica: La familia monogámica es una etapa o tipo de organización familiar en la historia del ser humano, con determinadas características que la diferencian de otros tipos de familia. La familia monogámica habría surgido de la familia sindiásmica, durante la etapa de transición entre el estadomedio y superior de la barbarie.

Se caracteriza por: 

• Se funda en el predominio del hombre
• Su objetivo es procrear hijos, cuya paternidad sea indiscutida, ya que luego ellos serán los herederos de las riquezas del padre.
• Los lazos conyugales solamente podían ser quebrados por el hombre.
• Ambos cónyugues comparten los afectos y cuidados hacia los hijos.
• Forma una unidad social con mayor firmeza y más coherente.
• La mujer tiene mayor protección y una posición de dignidad y jerarquía.

                                 

Sincretismo cultural

Octubre 4 del 2012

Sincretismo cultural es la union de elementos culturales de una o  varias culturas formando una nueva, un ejemplo es la influencia europea en la conquista de amerca, en el que se unieron elementos precolombinos, que influyeron en el proceso historico de america en la actualidad.  

Virgen de Guadalupe traida por europeos junto con el catolicismo en la conquista española, los mexicanos de la epoca la interpretaron a su modo y se dio una union cultural entre estas dos. 

Endoculturacion

Octubre 10 del 2012

La endoculturacion es el proceso que inicia en el nacimiento y termina con la muerte del sujeto, en este proceso se aprenden las normas y comportamientos que son aceptados en la socedad.

Este es un proceso que se realiza de generacion en generacion y se rigen por premios y castigos. 

¿Como Endoculturar?

Se puede endoculturar por medio de miradas, gestos, expresion corporal, contratos, palabras, entre otros.

Cultura e Identidad

Septiembre 27 del 2012

La identidad es el grupo de elementos como tradiciones, costumbres, creencias, comportamientos, entre otros que permiten que nos identifiquemos como personas personas de algunas sociedad en especifica, dándonos un sentido de pertenencia y marcando una diferencia entre una sociedad y la otra. 

Etnografia

 

Septiembre 20 de 2012

La etnografia es un método cualitativo y cuantitativo de estudio que ayuda a los Antropologos a describir costumbres y tradiciones de un grupo humano, este ayuda a conocer lo que se encuentra en el entorno social.

Para realizar este estudio es importante que la persona que lo realiza  no tenga una visión etnocentrista y se involucre en sus costumbres, tradiciones y demás, de modo tal que se involucre en la cultura y tenga una mejor comprensión y visión detallada de la misma. 

                            

Caracteristicas de la Etnografia 

-Cualitativo
-Intersubjetiva
-Naturista
-Ciclita
-Flexible
-Microetnografica
-Macroetnografica

Bibliografia: http://definicion.de/etnografia/

Globalizacion

Septiembre 13 del 2012

La globalizacion es el proceso económico, tecnológico, social y cultural que  ha afectado al mundo a lo largo del tiempo, trayendo con sigo cosas positivas como negativas

Un ejemplo de la globalizacion es la imposición de una cultura en otra, como por medio de sus avances y tecnologías, que se podría pensar que a la hora son beneficiosas pero que en realidad traen con sigo ventajas como desventajas. 

Un ejemplo podría ser el Internet, en esta era el Internet es algo indispensable para un gran numero de personas, ya que logra tener grandes herramientas al alcance de nuestras manos, se puede trabajar, estudiar, jugar, comunicarnos con otras personas, entre otras opciones, pero a la ves el Internet al ser una herramienta de fácil acceso genera problemas, en esta era se ha popularizado el bullying cibernetico, estafas vía web, sexo por Internet, entre otras. 

Así es como la globalizacion empieza a instaurarse en cada parte del mundo, pero con cada avance que se hace, es algo que solo en el futuro dará sus frutos ya sean para bien o para mal.    

    

Relativismo Cultural

Septiembre 06 del 2012

El relativismo cultural se refiere a que en cada región, país, continente, hay culturas, creencias, mitos diferentes que han marcado su historia hasta el día de hoy, y como ha afectado su medio.

Relativismo Lingüístico. 

Se refiera a palabras o frases que en una región adquieren un significado y en otra una connotación diferente.

                                 

¿Por que surge el relativismo?

Del estudio de las diferentes formas de comportamiento de las sociedades.  

Relativismo Cultural y trabajo social.

Saber a cerca del relativismo cultural es importante, por que al momento de intervenir en una comunidad totalmente opuesta a ella debemos investigar, su historia y posibles alternativas que estén al alcance de sus manos. "Estudia el pasado, para entender su presente y para poder planear un mejor futuro" 

                           

Cultura de la Pobreza

Agosto 30 del 2012

La pobreza es algo que va interno y varia según la persona con relación a su entorno, la pobreza no va solo en las clases bajas, en todas las clases sociales existe la pobreza. La pobreza se entiende como el no suplir las necesidades básicas de el ser humano, como el alimento o un techo, entre otras.

Pero no todas las clases sociales poseen las mismas necesidades. 

Clase Baja

En la clase baja las necesidades mas basicas son un alimento, un techo y por lo menos un nivel básico de estudio.

Clase media

En la clase media las necesidades básicas son, si se tiene una casa la necesidad es mejorarla, si se tiene hasta bachillerato la necesidad es ir a la Universidad para adquirir nuevos conocimientos, tener un carro o moto medianamente decente, alimentación diaria. entre otras.    

Clase Alta

En la clase alta se aspira a tener mas cosas y siempre las mejores, la ropa de mejor marca, el carro ultimo modelo en el mercado, penthouse, lo ultimo en tecnología, comer en los mejores restaurantes, la necesidad de esta clase se entendería por la de ser mejor que los demás. 

                     

Desde luego en todas las clases sociales existen mas necesidades, y se puede ver que las necesidades de cada clase son parecidas, pero cada clase la suple de forma diferente.   

 

Marginalidad

Agosto 23 del 2012

                                                                 
La marginalidad es un fenómeno que aqueja todo el marco social, esta existe en varios aspectos de la sociedad

-Estudio
-Raza
-Ideas Políticas
-Marginacion de países (división entre países desarrollados y subdesarrollados)
-Ideas religiosas
-Marginacion económica (Diferencias entre clases sociales)
-Enfermedades (Discapacidades)
-Condición Sexual
Margen Social    
-Alimentación
-Vivienda
-Valores y Prestigios              

Etnocentrismo

Agosto 16 del 2012

El etnocentrismo es tener el sentimiento erróneo de creer que la propia cultura y sus actos es mejor vista que las demás, sin tener en cuenta la historia que hay detrás de ella y el por que de las cosas.  

¿Que es la Etnografia?

La Etnografia es la herramienta que se realiza como sustento de lo que se ha visto de alguna comunidad o sociedad, esta herramienta es realizada para los demás especialistas, que quieran saber de dicha comunidad o sociedad.

¿Que es un Diario de campo? 

Es donde se escribe lo que se ha vivido y visto de una comunidad o sociedad, este Diario de Campo es algo personal, porque en el se ponen los sentimientos y pensamientos mas íntimos de la experiencia. 

¿Cual es la diferencia entre Etnografia y un Diario de campo?

La diferencia es que la Etnografia es algo que se realiza de manera objetiva y el Diario de Campo se realiza de manera subjetiva. 

Conclusión

En lo personal el etnocentrismo, es algo que prevalece en la sociedad continuamente, se suele juzga a todo lo que es diferente ante nuestros ojos, sin saber que proceso o que llevo a que esos comportamientos se den. 

Inicio de clase Antropologia

Agosto 9 del 2012

En esta primera clase se fijo el plan de estudios del semestre, que cuenta con los siguientes temas:

ANTROPOLOGÍA SOCIOCULTURAL 
-Etnocentrismo
-Marginalidad
-Cultura de la pobreza
-Globalizacion

ANTROPOLOGÍA CULTURAL 
-Etnografia
-Relativismo Cultural
-Cultura e Identidad 

ANÁLISIS DE LA CUESTIÓN CULTURAL 
-Familia
-Endoculturacion 
-Intervención 
-Sincretismo Cultural 
-Endoculturacion
-Psicotropicos Culturales

  

ANIMISMO

¿QUE ES ANIMISMO?

Designa el conjunto de creencias en un principio superior que se encuentra en ciertos lugares y objetos desde la perspectiva animista, todo ser superior esta vivificado por un espiritu o un alma.

VIAJEROS CULTURALES

ACADEMIA VAISNAVA

SU MISION:
Educar, enseñar y fomentar los valores superiores del conocimiento védico, promoviendo el progreso integral del ser humano, a través de un sistema educativo con profesores altamente capacitados, otorgándoles una educación de excelencia y abierta, con la finalidad de que las diferentes personas se beneficien de las riquezas de estas enseñanzas  milenarias y alcancen el verdadero propósito de la vida. 

SU VISION:



Formar personas integras que se desenvuelvan en la sociedad de acuerdo con los valores y principios que nos enseña la maravillosa cultura Védica. FUENTE: http://www.youtube.com/watch?v=-keetWr0huI&feature=relmfu

FUNDAMARTE

MOTIVANDO CORAZONES 

OBJETIVO GENERAL 

Contribuir en el desarrollo humano y social de los habitantes de la calle, modificando costumbres y formas de vida, implementando así la no dependencia de recursos sino la autogestión en cada uno.

OBJETIVO ESPECIFICO.

Utilizar el aprendizaje obtenido como herramienta de construcción de una vida con bienestar integral, sensibilizar, informar y orientar a la comunidad involucrada dentro de la problemática de la habitabilidad en la calle, mediante procesos lúdicos psicosociales con el fin de facilitar la inclusión del habitante de calle con la comunidad.  

Investigar: En sus vidas cotidianas tienen costumbres y prácticas, muchas veces para nosotros inaceptables e inadecuadas. Se realizaría esta investigación para conocer Las representaciones sociales del habitante de calle frente al  fenómeno de limpieza social y problemáticas asociadas como: experiencia de vida de la habitabilidad en la calle, origen de la habitabilidad en la calle, el estilo de vida del habitante de la calle, problemas de salud física, imaginarios que se construyen frente al  fenómeno de limpieza social, consumo, de sustancias psicoactivas, redes De apoyo, factores de vulnerabilidad, el concepto de exclusión, representaciones mentales. La  presencia de los grupos de limpieza crean en ellos decadencia pero a la vez motivación permitiéndoles a esta población construir estrategias para sobrevivir al fenómeno y  paradójicamente permite que la vida adquiera  más valor y sentido para ellos Porque tienen una motivación  para luchar y sobrevivir cada día a la persecución y a la muerte. Fundación Universitaria San Martin, Facultad de Psicología, Bogotá	ü  Buscar investigaciones realizadas anteriormente en el tema, para guiarnos en como tener un acercamiento con esta población   ü  Libros, artículos, blogs, internet
Acercamiento: Crear estrategias lúdicas que nos permitan conocer sus necesidades y motivos que los llevan a residir en la calle permitiéndonos así  la interacción, la participación, la aceptación y la motivación a la inclusión social. Teniendo en cuenta el acercamiento con la población que habita y vive en las calles, consolidar aspectos relevantes de su cotidianidad, de sus pensamientos, de sus expresiones, de sus sentimientos, de sus dolores, de sus alegrías, de sus expectativas, de su inconformidad,debemos intentar fomentar otras actividades en el ciudadano que habita en la calle, logrando que ocupe su tiempo y se dedique a labores que contribuyen a la disminución del consumo	ü  Contacto con personas de la  zona como líderes comunitarios. ü  Grupos de ayuda que puedan contribuir con dicho acercamiento
Propuesta: Implementar en los habitantes de la calle un medio de producción sin alterar tan radical e instantáneamente su forma de vida. Nosotras impulsaríamos el reciclaje de jean como forma de  inclusión social y medio de supervivencia para esta población ya que no esta tan alejado de su realidad.	Estas personas inicialmente tendrían una capacitación, en donde se les enseñaría las técnicas y los diferentes productos que se llegarían a lograr con este reciclaje, las formas más agiles y prácticas para lograrlo.
Viabilidad: Es viable ya que el jean es un material que está al alcance de ellos, o que se facilita conseguir y sobretodo no está alejado de su realidad

CULTURAS

CULTURAS PRIMITIVAS

CULTURA NAZCA

Fue una civilización precolombina que se desarrollo en la costa del sur de Perú, la cultura nazca es una continuación de la cultura paracas ya que ambas poseían las mismas costumbres, técnicas agrícolas y ademas sociedades militaristas.

Las cultura nazca es conocida mundial mente por sus gigantescos jeroglíficos hechos en las tierras altas del desierto de nazca.    

CULTURA SAN AGUSTÍN

La cultura de San Agustin se extinguió antes de la Conquista Española en el país. San Agustín fue el nombre dado a una antigua población fundada en las cabeceras del Alto Magdalena, en honor a Fray Agustín de la Coruña, quien defendió a los indígenas y por eso fue desterrado.

el pueblo de la cultura San Agustín habito en la región de Huila y Caquetá en la actual Colombia, a partir del año 1000 a.c. - 1500 d.c , la mayor parte de la historia de esta civilización sigue siendo un misterio, pero gracias a muchos de los objetos encontrados en los últimos años, los expertos han sido capaces de obtener más información sobre ellos

CULTURA MAYA

Los mayas fueron un pueblo sedentario que se ubicaba geográficamente en el territorio del sur de México, Guatemala y otras zonas de América Central. Es especialmente importante su presencia e influencia en los territorios de las actuales Guatemala y Belice, con una rica historia de unos 3.000 años. 

Los antiguos mayas fueron una de las culturas mesoamericanas precolombinas.

COMUNICACIÓN GRÁFICA

CARTOGRAFÍA SOCIAL

La cartografía social es una herramienta que nos permite aproximarnos a una determinada comunidad y por medio de esta identificar los diferentes problemas que los aqueje, permitiendo que la misma comunidad sea la que brinde la información e inclusive que ellos mismos encuentren la posible solución.

ÁRBOL DE PROBLEMAS

Esta es una técnica que ayuda a identificar los 

problemas y organizarlos de una manera mas sencilla

.

Este árbol se construye de la siguiente manera:

- El tronco del árbol es el problema central.

- Las raíces son las causas del problema.

- Las ramas son las consecuencias del problema.
- Las hojas son las posibles soluciones.

- Las Flores las redes de apoyo.

- Los frutos los resultados esperados. 

CEREBRO TRIUNO

CEREBRO TRIUNO

En esta clase vimos que es el cerebro Triuno y como esta compuesto cada uno de ellos.

El cerebro Triuno es la evolucion que ha sufrido el cerebro a lo largo del tiempo este esta dividio en 3:
1.El cerebro Reptil.
2.Cerebro Limbico
3. Cerebro Neocortex.


CEREBRO REPTIL

Es la evolución mas primitiva del cerebro, su función es la de actuar no pensar, es el que contiene nuestros instintos y los impulsos de supervivencia tales como:

Comer, beber, temperatura corporal, sexo, territorialidad entre otras, Es un cerebro responsable de conservar la vida y el que es capaz de cometer los mayores errores.

CEREBRO LIMBICO

Se conoce como cerebro emocional o mamífero, y este a diferencia del cerebro reptil este se encarga de las emociones, tales como:
El miedo, el amor, el odio, deseo, celos entre otros.

CEREBRO NEOCORTEX   

Este es el cerebro racional, analítico este posee  todas las funciones que tienen que ver con lo espontáneo, creativo, la música, el arte; las imágenes: fantasear, visualizar e imaginar.

Y así, el conjunto de estos 3 cerebros son el resultado que ha surgido a través de la evolución del ser humano. 

INICIO DE CLASE

MAPAS MENTALES
En el primer día de clase de la materia Lenguas Globales, comenzamos con un ejercicio de decir nosotros que pensábamos a cerca de que trataba la materia lo hicimos por medio de un papa mental que se realizo en el tablero y cada uno iba pasando a el e iba escribiendo una palabra en el.

-Seguido del mapa mental a cerca de la materia continuamos con que veríamos en la clase a lo largo del semestre.

- Continuamos con 2  mapas mentales  uno sobre la primera impresión de la profesora y otro sobre como  somos nosotros 

EN CONCLUSIÓN.

La primera clase aprendí sobre la importancia de los mapas mentales, vi de nuevo a  mis compañeras y supe de que trataba la materia que veríamos a lo largo del semestre.